“El aprendizaje profundo como eje central para que los educandos tengan pensamientos de buena calidad”

 “El arte de la enseñanza es el arte de despertar la curiosidad de las mentes jóvenes”

          Al reflexionar sobre la calidad de la Educación y todo lo que conlleva la tarea de un docente, podemos concluir que en el siglo XXI aún los educadores, no consideran como eje principal el Aprendizaje profundo y el conseguir que sus alumnos tengan Pensamientos de buena calidad, es decir, utilizan metodologías obsoletas donde solo buscan que los alumnos reproduzcan los contenidos sin llegar a una verdadera comprensión.

 Es por ello que nuestro plan de mejora se enfocara hacia:

“El aprendizaje profundo como eje central para que los educandos ten-gan pensamientos de buena calidad” como lograrlo:

          Los docentes deben tener una mentalidad de crecimiento, es decir, creer en sus alumnos y considerar sus conocimientos previos lo cuales serán su base, su guía para comenzar los contenidos en una clase, también tener presente el contexto socio-cultural en el cual se encuentran insertos sus alumnos.
          También deben permitirle a los alumnos experimentar, explorar e indagar, ya que esto les permitirá construir sus propios conocimientos, lo cual los llevara a tener un aprendizaje más significativo y comprender los contenidos.
          Es muy importante presentar los contenidos a los alumnos como un constante desafío, lo cual los incentivará a desarrollar sus habilidades.
          Y finalmente, realizar todo lo antes mencionado de una manera didáctica, utilizar las tic, como herramienta pedagógica.